Содержимое: 10524150427980.zip (23.75 KB )
Загружен: 24.05.2011

Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0

Продано: 28
Возвраты: 0

Продавец: RiuHelp

Написать продавцу

93.33 ₽

Описание товара

  • ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА ТЕСТЫ ТС РИУ ТАНТАЛ
  • ВСЕГО 30 ЗАДАНИЙ ПО 5 ВОПРОСОВ!
  • Задание 1.
  • Вопрос 1. Какие аспекты отражает понятие "труд"?
  • 1. всякое умственное и физические усилие;
  • 2. проделанная работа;
  • 3. процесс преобразования ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага;
  • 4. деятельность под влиянием необходимости;
  • 5. тягостные усилия.
  • Вопрос 2. В чем сущность творчества?
  • 1. самовыражение;
  • 2. создание любых произведений искусства;
  • 3. "нечто среднее между богом и смертным";
  • 4. один из видов труда, создающий новые идеи, образы, представления, деятельность по духовному совершенствованию человека.
  • 5. вдохновение
  • Вопрос 3. Дайте краткое определение понятию "метатеория".
  • 1. система аксиом;
  • 2. исследование;
  • 3. область знания;
  • 4. наука о науке;
  • 5. принципы доказательств.
  • Вопрос 4. В чем сущность понятия "метаэкономика"?
  • 1. основные понятия и идеи экономических наук;
  • 2. метатеория экономических наук;
  • 3. экологические аспекты;
  • 4. этические вопроси экономики;
  • 5. правовой раздел экономики.
  • Вопрос 5. Главная цель проектирования трудовых процессов.
  • 1. обеспечение ресурсами;
  • 2. обеспечение инструментом;
  • 3. выбор наилучших способов выполнения работ;
  • 4. проектирование рабочих мест;
  • 5. распределение объемов работ.

  • Задание 2.
  • Вопрос 1. В чем сущность понятия " человеческий капитал "?
  • 1. прирост доходов;
  • 2. совокупность качеств человека (здоровье, образование, профессионализм), влияющих на результаты его деятельности и доходы;
  • 3. затраты на обучение;
  • 4. использование полученной квалификации;
  • 5. производительность труда
  • Вопрос 2. Дайте краткое определение понятия " условия труда ".
  • 1. безопасность деятельности;
  • 2. социальные и экономические условия;
  • 3. факторы производства;
  • 4. окружающая среда;
  • 5. параметры производственной среды ( шум, температура воздуха, запыленность, вибрация и т.д. ), режим труда и отдыха, психологическая и социальная атмосфера.
  • Вопрос 3. Главные цели нормирования труда.
  • 1. определение численности персонала;
  • 2. выбор способов работ;
  • 3. распределение объемов работ;
  • 4. установление объективно необходимых затрат и результатов труда по элементам производственного процесса;
  • 5. обеспечение материалами.
  • Вопрос 4. Какую цель решает отбор, обучение и аттестация кадров?
  • 1. выравнивание динамики персонала;
  • 2. интенсификация труда;
  • 3. повышение качества персонала;
  • 4. улучшение условий труда;
  • 5. совершенствование хозяйственных систем.
  • Вопрос 5. Дайте краткое определение понятия " мотивация ".
  • 1. процесс побуждения человека к плодотворной деятельности исходя из его потребностей и целей предприятия;
  • 2. меры интенсификации труда;
  • 3. повышение профессионального уровня;
  • 4. стимулирование труда;
  • 5. административное воздействие.

  • Задание 3.
  • Вопрос 1. Какую цель ставит маркетинг персонала?
  • 1. совершенствование системы обучения персонала;
  • 2. действие предприятия по обеспечению человеческими ресурсами, политика предприятия; на рынке труда;
  • 3. реализацию социальной защиты;
  • 4. организацию трудоустройства;
  • 5. обеспечение занятости.
  • Вопрос 2. Что изучает физиология труда?
  • 1. характеристики человека в труде;
  • 2. результаты профессионального отбора;
  • 3. воздействие трудовых процессов на физиологию человека;
  • 4. интенсивность трудовой деятельности;
  • 5. системы мотивации.
  • Вопрос 3. Раскройте содержание понятия " эргономика "
  • 1. научная основа проектирования человеко-машинных систем;
  • 2. теория проектирования;
  • 3. общая теория систем;
  • 4. наука о безопасности труда;
  • 5. физиологические характеристики.
  • Вопрос 4. Что исследует социология труда?
  • 1. социальные аспекты производства;
  • 2. влияние трудовых процессов на человека;
  • 3. взаимоотношение людей и социальных групп в производственных

Дополнительная информация

  • Задание 29.
  • Вопрос 1. Как рассматриваются классы в отношении к производству А. Смитом, Ж. Сэем и Дж. Миллем?
  • 1. собственники;
  • 2. финансовые дельцы;
  • 3. как персонификация капитала, труда и земли;
  • 4. владельцы капиталов;
  • 5. особые группы людей.
  • Вопрос 2. Что образует социальную структуру общества?
  • 1. социальное неравенство;
  • 2. неравный доступ к ресурсам;
  • 3. положение человека в обществе;
  • 4. привилегии;
  • 5. совокупность отношений дифференцированных социальных групп.
  • Вопрос 3. Определите понятие "статус".
  • 1. продвижение в должности;
  • 2. положение в обществе;
  • 3. положение человека в иерархии;
  • 4. позиции в экономике;
  • 5. наследственный титул.
  • Вопрос 4. С помощью каких критериев фиксируется экономическая стратификация?
  • 1. экономического статуса;
  • 2. размер доходов, уровень жизни, масштаб собственности, масштаб производственного капитала;
  • 3. экономического расслоения;
  • 4. социального статуса;
  • 5. должностного положения.
  • Вопрос 5. Какую оценку может получить экономический статус?
  • 1. качественную;
  • 2. экономическую;
  • 3. социальную;
  • 4. количественную;
  • 5. политическую.

  • Задание 30.
  • Вопрос 1. Как называется стремление к изменению своего положения в социальной структуре?
  • 1. продвижение в должности;
  • 2. социальная мобильность;
  • 3. горизонтальное продвижение;
  • 4. вертикальное продвижение;
  • 5. восходящая мобильность.
  • Вопрос 2. С чем связаны понятия " закрытость " или "открытость общества?
  • 1. со свободным продвижением по ступеням иерархии;
  • 2. с ограниченным характером продвижения;
  • 3. с замкнутостью общественных групп;
  • 4. с характером социальной мобильности;
  • 5. с открытостью общественных групп общества.
  • Вопрос 3. Сколько способов стратификационного анализа в социологии труда?
  • 1. пять;
  • 2. три;
  • 3. четыре;
  • 4. два;
  • 5. шесть.
  • Вопрос 4. По каким позициям осуществляется стратификационный анализ?
  • 1. по условиям труда;
  • 2. по уровню образования;
  • 3. по уровню квалификации;
  • 4. по оплате и социальным льготам;
  • 5. по позициям в обществе, мировоззрению, по типам действия.
  • Вопрос 5. Какой подход в стратификационном анализе использовал Р.Миллс?
  • 1. аналитический;
  • 2. событийный;
  • 3. институциональный;
  • 4. культурологический;
  • 5. меритократический принцип.
  • ВСЕГО 30 ЗАДАНИЙ ПО 5 ВОПРОСОВ!

Отзывы

Отзывов от покупателей не поступало