1. Наука и образование
  2. В помощь студенту
    3. / Инновационный менеджмент тест МЭБИК

Инновационный менеджмент тест МЭБИК

Содержимое: Инновационный менеджмент тест МЭБИК ответы.doc (85.50 KB )
Загружен: 16.10.2019

Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0

Продано: 0
Возвраты: 0

Продавец: alevtina_sar

Написать продавцу

250 ₽

Описание товара


  • Обязательные задания для выполнения по дисциплине «Инновационный менеджмент»






  • Тест

  • Дайте определение инновации.

  • А) Это новый порядок, новый метод, изобретение
  • Б) Это использование новшества

  • В) Это конечный результат инновационной деятельности, получивший воплощение в виде
  • нового (усовершенствованного) продукта, внедрённого на рынке, нового
  • (усовершенствованного) технологического процесса, используемого в практической
  • деятельности
  • Назовите важнейшие свойства инновации.
  • А) Научно-техническая новизна, производственная применимость, адаптивность

  • Б) Адаптивность, целенаправленность, научно-техническая новизна
  • В)Научно-техническая новизна, производственная применимость, коммерческая
  • реализуемость
  • Назовите формы инновационного процесса .
  • А) Простой внутриорганизационный, простой межорганизационный, расширенный
  • Б) Простой, натуральный, товарный
  • В) Простой, сложный, расширенный
  • Что понимается под диффузией инноваций?

  • )Процесс, посредством которого нововведение передается по коммуникационным каналам между членами социальной системы во времени.

  • Б) Это распространение уже однажды освоенной и использованной инновации в новых условиях или местах применения
  • В) Это процесс кумулятивного увеличения числа имитаторов (последователей),

  • внедряющих нововведения вслед за новатором в ожидании более высокой прибыли.

  • Назовите субъектов инновационного процесса.
  • А) Новаторы, эксплеренты, патиенты

  • Б) Новаторы, ранние реципиенты, раннее большинство, отстающие;
  • В) Генераторы, раннее большинство, позднее большинство, отстающие;
  • Дайте определение ранним реципиентам.
  • А) Это предприниматели, первыми освоившие новшество. Они стремятся к получению
  • дополнительной прибыли путем скорейшего продвижения новшеств на рынок
  • Б) Фирмы, сталкивающиеся с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит

  • к выпуску новых изделий, которые уже морально устарели
  • В) Фирмы, первые внедрившие новшество в производство, что обеспечивает им
  • дополнительную прибыль
  • Дайте определение отстающим
  • А) Это предприниматели, первыми освоившие новшество. Они стремятся к получению
  • дополнительной прибыли путем скорейшего продвижения новшеств на рынок
  • Б) Фирмы, сталкивающиеся с ситуацией, когда запаздывание с нововведениями приводит
  • к выпуску новых изделий, которые уже морально устарели
  • В) Фирмы, первые внедрившие новшество в производство, что обеспечивает им
  • дополнительную прибыль

  • Что является движущей силой принятия нововведений согласно К. Марксу и Й. Шумпетеру?

  • А) Ожидание сверхприбылей

  • Б) Возможность получения учредительского дохода
  • В) Страх быть вытесненным с рынка

  • От чего зависит скорость распространения инноваций?
  • А) От экономической ситуации в стране, от формы принятия решения и от способа передачи информации;
  • Б) От свойств инновации и от способа передачи информации;

  • В) Формы принятия решения, способа передачи информации, свойств социальной системы, свойств самого нововведения;

  • Что такое инновационный менеджмент?
  • А) Совокупность методов, принципов и форм управления инновационными процессами,
  • инновационной деятельностью, занятыми этой деятельности организационными
  • структурами и персоналом

  • Б) Совокупность методов, принципов и форм управления инновационными процессами.
  • В) Процесс исследования организационной структуры и системы управления на предмет их жизнеспособности, обеспечения конкурентоспособности фирмы, в целях дальнейшего совершенствования и повышения эффективности иx воздействия на результативность деятельности фирмы.

  • Назовите основные стадии инновационного менеджмента.
  • А) Постановка цели и выбор стратегии;

  • Б) Планирование; определение условий и организация; исполнение; руководство
  • В) Прогнозирование, планирование, организация, мотивация, координация, контроль

  • Назовите причины низкой доли воплощения результатов фундаментальных исследований в жизнь.

  • А) Гораздо легче пользоваться навыками, опытом и стандартными приемами.

  • Б) Цель фундаментального исследования – познание и развитие процесса (теории вопроса), а не «овещ

Отзывы

Отзывов от покупателей не поступало