1. Наука и образование
  2. Контрольные работы
    3. / Адаптация первоклассников к школе. Тест Синергия ответы

Адаптация первоклассников к школе. Тест Синергия ответы

Содержимое: Ответы. Адаптация первоклассников к школе.zip (237.80 KB )
Загружен: 10.10.2022

Положительные отзывы: -1
Отрицательные отзывы: 0

Продано: -1
Возвраты: -1

Продавец: sinergey

Написать продавцу

180 ₽

Описание товара

  • Адаптация первоклассников к школе. Тест Синергия ответы. 50 вопросов с ответами сдано на 100 баллов.
  • 1.Адаптационный процесс проходит стадии …
  • 2.Балльная (отметочная) система оценивания знаний учеников в первом классе отменена в соответствии с … Министерства образования Российской Федерации № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» от 25.09.2000 г.
  • 3.В первый год обучения с учетом особенностей первоклассников урок включает два структурных элемента: …
  • 4.В рамках совместной работы педагогов, администрации школы и родителей по адаптации детей к школе осуществляется методическая работа, которая направлена на совершенствование …
  • 5.В среднем период острой адаптации длится …
  • 6.Важнейшим средством включения детей в учебную деятельность является …
  • 7.Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей первоклассника не должен превышать … кг
  • 8.Внеучебная деятельность в группе продленного дня (ГПД) организуется в соответствии с …
  • 9.Высокий уровень адаптации (по шкале А.Л. Венгера) характеризуется …
  • 10.Главная роль в снижении риска возникновения у ребёнка школьной дезадаптации и трудностей обучения принадлежит …
  • 11.Главным регулятором социального поведения первоклассников является …
  • 12.Для первоклассников в середине учебного дня рекомендуется организовывать динамическую паузу на свежем воздухе в течение … минут.
  • 13.Для первоклассников и их родителей рекомендуется проводить «Дни здоровья» один раз в …
  • 14.Занятия такими видами учебной деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, настольные игры, должны продолжаться непрерывно не более … минут урока
  • 15.К числу наиболее благоприятных факторов адаптации первоклассника относят …
  • 16.Модель должного, общезначимого правила поведения, установленная социальными группами и обществом,– это социальная …
  • 17.Мотивирующий центр, обеспечивающий стремление ребёнка к учебе, его желание соответствовать уровню сверстников и эмоционально-психологический настрой, называется …
  • 18.На начальном этапе обучения для планомерной адаптации первоклассника к учебному процессу на уроке педагогу следует придерживаться позиции …
  • 19.Неверно, что главной педагогической задачей в адаптационный период первоклассников к школе является …
  • 20.Неверно, что к задачам первого родительского собрания можно отнести …
  • 21.Неверно, что одной из основных проблем, с которой обычно сталкиваются дети при поступлении в школу, является: …
  • 22.Неверно, что основным средством установления и поддержания контактов с родителями первоклассников является …
  • 23.Неверно, что подлежит оцениванию …
  • 24.Неверно, что причиной возникновения состояния дезадаптированности может являться …
  • 25.Неспособность найти приемлемые способы адаптации в специфичных условиях при решении каких-либо проблем называется …
  • 26.Обязательные физкультминутки для первоклассников должны проводиться …
  • 27.Основной целью адаптационного периода является …
  • 28.Основными формами организации образовательного пространства детей в первый период адаптации первоклассников к школе, по мнению А.Б. Воронцова, являются урок и …
  • 29.Первоклассник должен затрачивать на выполнение домашнего задания не более … в день
  • 30.Первоклассники зачисляются в группу продлённого дня по … родителей.
  • 31.Первый период адаптации первоклассника к школе, называется …
  • 32.По мнению доктора педагогических наук М.М. Безруких, несоответствие функциональных возможностей детей требованиям, которые предъявляет система обучения, можно называть школьной …
  • 33.По мнению доктора педагогических наук Н.Ф. Виноградовой, комплекс внутренних причин, провоцирующих дезадаптацию ребёнка к школе,– это проблемы …
  • 34.По продолжительности влияния на личность различают такие виды дезадаптации, как временная, ситуативная и …
  • 35.Поведение, противоречащее общепринятым правилам поведения и социальным нормам, называется … поведением

Дополнительная информация

  • 36.Положение об организации адаптационного периода первоклассника в образовательном учреждении принимается на …, далее утверждается и вводится в действие приказом
  • 37.Прогулка и подвижные игры первоклассников на воздухе должны проводиться в течение дня не менее …
  • 38.Процесс, который приводит к нарушению взаимодействия со средой, усугублению проблемной ситуации и сопровождается межличностным и внутриличностными конфликтами, называется …
  • 39.Психокоррекционная работа ориентирована на …
  • 40.Психолого-педагогическая диагностика, направленная на выявление особенностей статуса школьников, проводится …
  • 41.Психолого-педагогическая диагностика, направленная на определение готовности ребёнка к школе, первый раз проводится …
  • 42.Психолого-педагогическая поддержка на втором этапе адаптации детей к школе предполагает преимущественное использование …
  • 43.Психолого-педагогическая поддержка первоклассника в первом полугодии, осуществляется психологом, педагогом и …
  • 44.Работа по выявлению детей-первоклассников, испытывающих различные трудности в обучении, поведении или самочувствии в школьных ситуациях, проводится …
  • 45.Развивающая психологическая и педагогическая работа осуществляется в течение …
  • 46.Развитие рефлексивной самооценки основывается в основном на …
  • 47.Родительские консультации в первый год обучения рекомендуется проводить …
  • 48.Самооценка первоклассника развивается благодаря тому, что он …
  • 49.Совокупность внутренних и внешних условий и ресурсов решения задач обучения, воспитания и развития обучающихся – это дидактическое понятие …
  • 50.Установите соответствие между этапами и динамикой адаптационного периода

Отзывы

Отзывов от покупателей не поступало