Адаптация первоклассников к школе.Тест.Синергия/МТИ
Содержимое:
тест 29 из 30.docx (38.29 KB)
Загружен:
15.09.2023
Положительные отзывы: 0
Отрицательные отзывы: 0
Продано: 0
Возвраты: 0
Продавец: testsinergiya
Описание товара
- Сдано на 97 баллов в 2023г. Верно 29 из 30 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе.
- После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
- 1 Положение об организации адаптационного периода первоклассника в образовательном учреждении принимается на … , далее утверждается и вводится в действие приказом
- 2 Неверно, что главной педагогической задачей в адаптационный период первоклассников к школе является …
- 3 В среднем период острой адаптации длится …
- 4 Адаптационный процесс проходит стадии …
- 5 Основными формами организации образовательного пространства детей в первый период адаптации первоклассников к школе, по мнению А. Б. Воронцова, являются урок и …
- 6 Высокий уровень адаптации (по шкале А. Л. Венгера) характеризуется …
- 7 Для первоклассников в середине учебного дня рекомендуется организовывать динамическую паузу на свежем воздухе в течение … минут.
- 8 Обязательные физкультминутки для первоклассников должны проводиться …
- 9 Балльная (отметочная) система оценивания знаний учеников в первом классе отменена в соответствии с … Министерства образования Российской Федерации № 2021/11–13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» от 25.09.2000 г.
- 10 Неверно, что подлежит оцениванию …
- 11 Самооценка первоклассника развивается благодаря тому, что он …
- 12 Развитие рефлексивной самооценки основывается в основном на …
- 13 Процесс, который приводит к нарушению взаимодействия со средой, усугублению проблемной ситуации и сопровождается межличностным и внутриличностными конфликтами, называется …
- 14 По мнению доктора педагогических наук Н. Ф. Виноградовой, комплекс внутренних причин, провоцирующих дезадаптацию ребёнка к школе, – это проблемы …
- 15 Неверно, что причиной возникновения состояния дезадаптированности может являться …
- 16 Неспособность найти приемлемые способы адаптации в специфичных условиях при решении каких-либо проблем называется …
- 17 Главная роль в снижении риска возникновения у ребёнка школьной дезадаптации и трудностей обучения принадлежит …
- 18 Главным регулятором социального поведения первоклассников является …
- 19 По продолжительности влияния на личность различают такие виды дезадаптации, как временная, ситуативная и …
- 20 Модель должного, общезначимого правила поведения, установленная социальными группами и обществом, – это социальная …
- 21 Неверно, что основным средством установления и поддержания контактов с родителями первоклассников является …
- 22 Родительские консультации в первый год обучения рекомендуется проводить …
- 23 Внеучебная деятельность в группе продленного дня (ГПД) организуется в соответствии с …
- 24 Первоклассник должен затрачивать на выполнение домашнего задания не более … в день
- 25 Занятия такими видами учебной деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, настольные игры, должны продолжаться непрерывно не более … минут урока
- 26 Для первоклассников и их родителей рекомендуется проводить «Дни здоровья» один раз в …
- 27 Первоклассники зачисляются в группу продлённого дня по ... родителей.
- 28 В рамках совместной работы педагогов, администрации школы и родителей по адаптации детей к школе осуществляется методическая работа, которая направлена на совершенствование …
- 29 Психолого-педагогическая поддержка на втором этапе адаптации детей к школе предполагает преимущественное использование …
- 30 Важнейшим средством включения детей в учебную деятельность является …
250 ₽